《斯坦福极简经济学》作者泰勒来华交流 看好中国经济的未来

2018323日,受他山石智库、清华大学技术创新研究中心、《清华管理评论》的邀请,他山石智库独家嘉宾美国经济学家蒂莫西·泰勒(Timothy Taylor)来到清华大学经管学院,就“创新与中国经济发展”主题为清华学子带来讲座。清华大学技术创新研究中心主任陈劲教授、中国社会科学院金融政策研究中心副主任刘剑雄教授、他山石李大巍分别以创新和经济发展为主题发表主旨演讲。

蒂莫西·泰勒是美国经济学家,他的《斯坦福极简经济学》一书广受读者欢迎,被评为2015年度经管类好书。泰勒是经济学教科书《经济学原理》的编写者,该教材被100多所学院和大学使用,第四版已于2017年出版。泰勒先生1986年以来一直担任全球经济学期刊中排名第5的美国经济学会《经济展望杂志》(Journal of Economic Perspectives)的执行主编,曾被评选为斯坦福大学最受欢迎的经济学教师。

泰勒此次清华讲座的主题是“创新与中国经济发展:创新如何助力中国积累全球经验”,在演讲中运用了多张论文图表,以此强调教育、技术和创新对经济发展的重要意义。


泰勒在演讲中提出一个问题:各国的快速增长期不同,日本的生产率在1950年是美国的50%25年后,1975年,日本的生产率达到美国的80%1965年,韩国的生产率是美国的40%25年后,是美国的65%2015年,中国的生产率是美国的20%,那么25年后,这一数字会发生什么样的变化?

教育对于经济增长来非常重要。泰勒提供的数据显示,受教育程度与人均GDP具有相关性,受教育程度越高、人均GDP则更高,中国大学当前的录取人数越来越多,中国的人均GDP也在上升,但距离美国依然有不少距离。在研发方面,中国的科学和工程学博士人数已经反超美国,研发强度从1995年至今增长迅速,至于成果,中韩日美德五个国家的工业机器人供应量占据全球的74%,而中国的工业机器人供应量是第二名(韩国)的一倍还多。但中国每1万名员工对应的机器人数量还低于全球平均。

泰勒在演讲中引用科幻作家威廉·吉布森的话:“未来已经到来,只是尚未平均分配。”提出农村与城市、前沿公司与普通公司之间的分配都不够平衡,这是一个值得关注的现象。


最后,泰勒也提出,尽管中国的教育、科研水平增长十分迅速,但无论是接受大学教育的劳动力比例,还是接受高中教育的劳动力比例,中国都还低于很多国家,潜力巨大。


陈劲教授清华大学技术创新研究中心主任、清华大学经济管理学院教授、《清华管理评论》执行主编,他在主旨演讲中,对中国应当如何创新提出意见和建议,认为我们应当树立文化自信,加强创新校园的建设等,此外,陈劲教授提出了基于东方智慧的新兴创新范式:整合式创新(holistic innovation)


中国社会科学院经济研究所副研究员、中国社会科学院金融政策研究中心副主任刘剑雄教授的演讲以“李约瑟之谜:工业革命与中华民族的伟大复兴”为主题,从历史视角介绍了当前的中国的经济发展尚有许多不足,比如创新能力不强。


他山石李大巍,分析了儒家思想代表人物,孔子、孟子、荀子哲学思想中鼓励创新精神的要素,并对全球化背景下人类商业社会如何激发创新,鼓励企业家精神进行分析。

在互动环节,泰勒就美国创新分析、美国高铁、高等教育和经济发展关系等问题与听众现场交流。